一 藝術隨著時代的進展而進展,早就給進步的學者証明了。古典主義,浪漫主義,自然主義,以至新的寫實主義,都各有其時代的根據。 不過這裡並不是要說明藝術上的流派或主義,而所要說的祇是藝術在時代中的意義問題。古典主義是謹守的,它適應著封建社會而存在,浪漫主義是自由的個人主義的,它適應著初期資本主義社會而存在。現在是新寫實主義抬頭的時候了,它所不同於舊有的寫實主義,是:不單祇要記錄現實,而且還要分析現實批判現實! 這幾年,客觀條件促著新寫實主義的發展,無論文學、電影乃至一般藝術都以合理的可喜的姿態而出現。 但好的當中就常常存有壞的種子。由於一般勤勞大眾從現實中失望出來,他們苦悶著,必然地有求諸藝術的必要,為的是想藉此調劑或舒發一下心中的不平的鬱氣。可是因為大眾的教育水準異常低下,藝術的賞鑑能力十分膚淺。對於高深的虛玄的(與生活離得太遠的)藝術品也就無能親近了。 因此,一般經營藝術事業的商人,看中了他們的弱點,便多量的製造著一種迎合他們口味的藝術品了。因為利令智昏的原故,市儈商人竟不問那藝術於大眾有無福利,便粗製濫作地把一種於大眾全無裨益的提供出來,甚至那些足以毒害大眾的也大量推出。這情形在文學上,可以見到的是那些什麼七劍十三俠,江湖奇俠傳之類的一折書的翻印,尤以連環圖畫的刊行更為厲害! 電影呢,也有著同樣的恐怖的現象。雖然現在正有著很多進步的人在拍攝著有意義的影片,然而也有不少的利祿薰心的人在向著相反的路走去。 二 在電影部門中,誰也知道「電影教育」與「教育電影」是兩種不同的東西。但雖不同,在教育觀眾這一點意義上卻沒有什麼分別。 有人說,電影藝術的最高原則,是給觀眾以娛樂,說到教育觀眾這一層,那祗是「教育電影」的任務。一般電影似乎還未需要負起,也不必負起這責任。(真是鬼話!) 不錯,電影以娛樂為最高原則是事實。但因為電影是綜合了各種藝術藉著科學的技能而表現出來,因此它便可以有著很優美的內容與形式。而且由於時間與空間的幫助,它更可以有很直接地給予觀眾與某一明確的概念或深刻的印象。現代人如狂地愛好著它決不是偶然的事。 這種獲得大量觀眾的電影,在教育上自然比起什麼工具也來得有效。如果不是眛著良心的話,是誰也不會加以否認的。 或者更有些人倔強地現,製片商人及許多工作人員為了靠它來吃飯養家,所以需要著觀眾的原故,便理不得什麼教育不教育了,...